FacebookInstagramTwitter
961231933Pda. Les Canyades, s/n 46220 Picassent - Valencia

Com arribar?

Canvi d'autobus

Espai Societari

La Nostra Escola Comarcal
La Nostra Escola Comarcal
Centre d’ensenyament en valencià concertat
  • Inici
  • Coneix l’Escola
    • Presentació
    • Organització
    • Instal·lacions
    • Recorregut virtual
  • E. Infantil
  • E. Primària
    • Educació Primària: El Nostre Projecte
    • Educació Primària: Primer Cicle
    • Educació Primària: Segon Cicle
    • Educació Primària: Tercer Cicle
  • E. Secundària
    • Educació Secundària: El Nostre Projecte
    • Educació Secundària: Departament de Llengües i Ciències socials
    • Educació Secundària: Departament d’Arts i Ciències
    • Educació Secundària: Llengües estrangeres i internacional
  • Serveis
    • Administració i Secretaria
    • Menjador
    • Transport (opcional)
    • Entrades i Eixides
    • Serveis Mèdics
    • Gabinet Psicopedagògic
    • Formulari de SUGGERIMENTS, PROPOSTES, RECLAMACIONS, FELICITACIONS
    • Activitats Extraescolars
    • Documents
    • Summer School
  • Contacte
  • Notícies
  • Matrícula
  • 50 Anys d’Escola
    • Dinar antics i antigues alumnes
    • Acte del 50 aniversari
  • Inici
  • Coneix l’Escola
    • Presentació
    • Organització
    • Instal·lacions
    • Recorregut virtual
  • E. Infantil
  • E. Primària
    • Educació Primària: El Nostre Projecte
    • Educació Primària: Primer Cicle
    • Educació Primària: Segon Cicle
    • Educació Primària: Tercer Cicle
  • E. Secundària
    • Educació Secundària: El Nostre Projecte
    • Educació Secundària: Departament de Llengües i Ciències socials
    • Educació Secundària: Departament d’Arts i Ciències
    • Educació Secundària: Llengües estrangeres i internacional
  • Serveis
    • Administració i Secretaria
    • Menjador
    • Transport (opcional)
    • Entrades i Eixides
    • Serveis Mèdics
    • Gabinet Psicopedagògic
    • Formulari de SUGGERIMENTS, PROPOSTES, RECLAMACIONS, FELICITACIONS
    • Activitats Extraescolars
    • Documents
    • Summer School
  • Contacte
  • Notícies
  • Matrícula
  • 50 Anys d’Escola
    • Dinar antics i antigues alumnes
    • Acte del 50 aniversari

Educació Secundària: El Nostre Projecte

  • Presentació
  • Projectes globalitzats
  • Tutories
  • Avaluaciò
  • Pla lector d'etapa
  • Espais per a l'aprenentatge
  • Activitatats lligades a les matèries i eixides
  • Estudi i hàbits de treball
  • Dossier informatiu

Presentació

A La Comarcal Secundària s’utilitzen tots els recursos dels quals disposa el centre per tal de fer significatiu l’aprenentatge i assegurar la motivació de l’alumnat.

Treballem d’acord amb els objectius de centre i d’etapa per aconseguir un rendiment satisfactori basat en la  amb les seves característiques individuals i la cooperació i el treball en equip. Són elements fonamentals d’aquesta etapa:  l’atenció individualitzada, l’orientació personal i professional i el treball en equip.

La Secundària és un període clau en la formació acadèmica i personal dels nostre alumnat i és per això que a la Secundària treballem per una educació integral de qualitat que assegure que els nostres alumnes tenen una sòlida formació acadèmica i personal. Són objectius bàsics en aquesta etapa:

La comunicació família—escola

El desenvolupament integral de l’alumnat i l’adquisició de competències

Formació en valors i actituds per a la vida

Al acabar l’etapa, l’alumnat té adquirides unes habilitats bàsiques i unes ferramentes que garantisquen els futurs aprenentatges tant a nivell acadèmic com professional. Per a aconseguir-ho, l’etapa treballa de forma coordinada processos de comprensió, síntesi i aplicació de continguts conceptuals, la construcció de coneixement a partir de diferents fonts de treball, el treball cooperatiu i els projectes globalitzats, tot potenciant l’autonomia, el saber fer i l’aprendre a aprendre.

Projectes globalitzats

d’activitats encaminades a resoldre un problema.  Un projecte globalitzat implica trencar les barreres disciplinàries.

La implantació i realització de projectes globalitzats engloba el treball cooperatiu en quan a tasques i la distribució de continguts i alumnat en grups d’experts i grups base, que prioritza la realització de tallers per a fomentar la motivació i l’esperit emprenedor d’aprendre a fer.

A més a més, l’avaluació en els projectes globalitzats incorpora nous instruments com les rúbriques o les dianes per a realizar una coavaluació dels treballs amb els companys, una heteroavaluació i una autoavaluació del propi treball tot per part de l’alumnat, així com l’avaluació de treballs i continguts per part del professorat.

Organització dels projectes globalitzats:

1r ESO De la pedra al plàstic
2n ESO Via Verda (projecte lligat a l’acampada del grup)
*els projectes globalitzats a la Secundària tindran una implantació progressiva al llarg dels cursos escolars

 

AMBIENTACIÓ

Presentació del repte

  FORMACIÓ

Desenvolupament de tasques i tallers

  Producció

Resolució del repte

Tutories

El tutor o la tutora estableix conjuntament amb el vostre fill/filla el seu pla personal de millora en els diferents àmbits acadèmics i educatius. En les entrevistes es concretarà la col·laboració família-escola per a aconseguir  objectius comuns. És important mantenir el contacte amb tutor-tutora per a assegurar la continuïtat educativa entre la família i l’escola.

1r ESO Una vegada al llarg del primer trimestre
2n ESO Una vegada al llarg del curs
3r ESO
4t ESO Una vegada al llarg del curs i amb el D.O a final de curs
*i tantes voltes com siga necessàri atenent a criteris actitudinals o acadèmics.

 

Al llarg del curs, les famílies de la Secundària es reuneixen amb el tutor o tutora del grup classe per tractar temes específics de cada grup:
Les temàtiques de les reunions de classe s’estableixen d’acord amb les necessitats específiques del grup.
A més a més, el centre organitza xerrades formatives per a totes les famílies de l’escola de les diferents etapes dintre de l’Escola de Pares i Mares.

Avaluaciò

El professorat dels diferents grups es reuneix dues vegades al trimestre, en sessions de preavaluació i avaluació, per tal de traspassar informació a les tutories sobre el seguiment actitudinal i acadèmic de l’alumnat de l’etapa.

La finalitat és fer un seguiment individualitzat de l’alumnat i informar tant l’alumnat com les seues famílies de l’evolució del procés d’ensenyament-aprenentatge per tal de garantir la regularitat en les actituds, el treball i l’hàbit d’estudi.

Per tal d’afavorir i fomentar el desenvolupament integral, tant acadèmic com personal, de l’alumnat de l’etapa, l’equip docent ha acordat uns criteris d’avaluació generals i comuns per a tots els cursos i totes les matèries:

 

CONTINGUTS

80%

ACTITUDS

20%

Proves Actitud a l’aula
Treballs Actitud envers l’estudi
Projectes Lliurament de tasques i treballs
Pla lector Respecte als companys

 

Cal destacar que els diferents cicles de l’etapa també disposen de criteris comuns pel que fa al lliurament de treballs i tasques que es comunicarà a les famílies a l’inici de cada curs escolar.

Pla lector d'etapa

A l’inici del curs escolar, el professorat lliurarà  les famílies els títols de les obres que formen part del pla lector. Cada matèria de llengües treballarà un llibre al trimestre com a mínim.

Les famílies seran les encarregades d’adquirir els títols encomanats.

Al llarg del curs acadèmic i segons el trimeste, es varien les activitats del pla lector per tal d’assolir les competències treballades.

  • Hora de lectura setmanal: l’alumnat dedicarà una sessió setmanal a treballar la lectura individual, en grup, en veu alta o silenciosa, junt a altres activitats de composició, reflexió o creació artística (tant en suport paper com digital).
  • Proves de lectura. Lligades a la lectura individual a casa.
  • Lectures dramatitzades
  • Debats i tertúlies envers el contingut del llibre, fent referència a situacions de la vida quotidiana.
  • Literatura de viatges: lligada al programa d’intercanvis de les matèries de llengües estrangeres.

Espais per a l'aprenentatge

L’alumnat d’Educació Secundària disposa de dos espais diferenciats per tal de dur a terme deures i treballs en horari de migdia o pati.

La sala d’estudi estarà oberta per a tot l’alumnat que necessite realitzar tasques o treballs de manera individual: preparació de proves, deures, lectura… L’objectiu d’aquesta sala és proporcionar un ambient favorable de tranquil·litat i silenci que facilite la realització d’aquestes tasques.

La sala de treballs en grup o ludoteca és un espai destinat a l’alumnat que haja de desenvolupar qualsevol tipus de treball en grup. L’espai està dotat del mobiliari necessari per a treballar de forma conjunta tot l’alumnat. També, al ser un espai més distés, l’alumnat disposa a la sala de professors de jocs de taula que pot utilitzar en aquest espai en el seu temps d’esbarjo.

Activitatats lligades a les matèries i eixides

Cada departament didàctic, atenent a la distribució de continguts i sempre lligat a allò que es treballa a les matèries, tenen establertes activitats extracurriculars per tal d’aconseguir els objectius programats:

Departament de ciències: rutes matemàtiques, visita i tallers a centres d’investigació i museus, projectes integrats, participació a la Valencianada, taller de robòtica, laboratori de física i química…

Departament de llengües: rutes literàries, teatres i encontres amb autors, presentació a concursos externs, exposicions, ràdio a l’escola, participació a la Lliga Debat, proves del grau mitjà de la jqcv…

Departament d’internacional: intercanvis europeus o estades d’immersió en la llengua estrangera, obtenció A2 d’anglés i francès, presentació a les proves Cambridge…

 

1r trimestre:

  • Jornada d’inici de curs: paratge natural o històric del nostre territori
  • Intercanvis: Alemanya, Polònia, França

2n trimestre:

  • Acampades grup-classe

3r trimestre:

  • Viatge final curs 4t ESO

Estudi i hàbits de treball

L’alumnat de Secundària ha d’anar consolidant hàbits d’estudi, treball, organització i convivència que els preparen per assolir de forma satisfactòria els objectius educatius proposats, així com adquirir les competències necessàries per tal de desenvolupar-se de forma plena en els contextos socials, culturals, acadèmics o laborals en què es trobaran en el seu futur.

Per tal de treballar aquests aspectes, tant les tutories com el gabinet psicopedagògic, realitzen sessions d’intervenció directa amb l’alumnat treballant aspectes com:

  • tècniques d’estudi: el subratllat, l’esquema, el resum…
  • Organització del temps i elaboració d’un horari setmanal: estudi, repàs, oci, deures…
  • Entrevistes individuals periòdiques amb les tutories per tal d’avaluar-ne el procés i fer el seu seguiment.
  • Dinàmiques per afavorir el clima de convivència i treball del grup-classe

Dossier informatiu

Llibret informatiu ESO
COMPARTEIX
FacebookTwitter
Inici Secundària
El Nostre Projecte
DPT LLENGÜES
DPT CIÈNCIES
INTERNACIONAL
Noticies Educació Secundària
  • TROBADES 2025 – VÍDEO RESUM
    13 maig, 2025
  • GESTIÓ EXCEDENTS DE MENJAR
    8 maig, 2025
  • SETMANA CULTURAL I FESTA DE LA PRIMAVERA 2025
    6 maig, 2025
  • TROBADES 2025
    6 maig, 2025
La Nostra Escola Comarcal
@ La Nostra Escola Comarcal - Pda. Les Canyades, s/n 46220 Picassent - Valencia Telf.: 96 123 19 33 |    |
POLÍTICA DE PRIVACITAT DE PROTECCIÓ DE DADES PERSONALS
Aquesta pàgina utilitza cookies i altres tecnologies perquè puguem millorar la seua experiència en els nostres llocs: Més informació.AcceptarRebutjar Llegir més
Política de cookies

Privacy Overview

This website uses cookies to improve your experience while you navigate through the website. Out of these, the cookies that are categorized as necessary are stored on your browser as they are essential for the working of basic functionalities of the website. We also use third-party cookies that help us analyze and understand how you use this website. These cookies will be stored in your browser only with your consent. You also have the option to opt-out of these cookies. But opting out of some of these cookies may affect your browsing experience.
Necessary
Sempre activat
Necessary cookies are absolutely essential for the website to function properly. This category only includes cookies that ensures basic functionalities and security features of the website. These cookies do not store any personal information.
Non-necessary
Any cookies that may not be particularly necessary for the website to function and is used specifically to collect user personal data via analytics, ads, other embedded contents are termed as non-necessary cookies. It is mandatory to procure user consent prior to running these cookies on your website.
DESA I ACCEPTA

WordPress Download Manager - Best Download Management Plugin