Avui a la classe dels POLPS hem tingut una gran sorpresa; el nostre company NICOL??S ens ha portat uns davantals ben rebonics que ha fet amb els seus pares amb molt d’amor i molta estima. Nicolás i la seua família han volgut compartir amb nosaltres la gran alegria que senten perquè Nicolás ja pot menjar…
L’alumnat de quart ha construït una mà hidràulica. Els dits es mouen gràcies a un circuit de xeringues i tubs de plàstic. El resultat del projecte és sorprenent i espectacular!
Per tal d’acomiadar-nos i desitjar-nos unes bones festes de falles, els xiquetes i les xiquetes d’EI, hem fet jocs aquesta vesprada al pati i Sergi ens ha preparat uns bunyols amb xocolata per a llepar-se els dits!!!
El projecte d’aquesta avaluació en 1r d’ESO ha sigut la construcció d’una estructura de paper. Gràcies a la seua forma triangular pot resistir més de 80 quilos, i tots i totes les alumnes del grup ho han volgut comprovar!
L’alumnat de 3r ESO ha dissenyat i construït un circuit elèctric a partir de la creació d’un joc de preguntes i respostes. La creativitat de cada grup s’ha manifestat en la gran diversitat i riquesa de les propostes. Els treballs s’han penjat al hall de l’edifici de Secundària i la resta d’alumnes de l’etapa ha…
La nostra companya Raquel, de la classe dels donyets i les donyetes, ens va sorprendre ahir amb uns cocotets que ella mateixa havia fet de safanòria i coco!
Mireu quina pinta…
Ahir a la classe dels Elefants ens va sorprendre una minúscula visita. El nostre amic Eros va portar un formiguer a la classe!! Aprofitant aquesta visita hem contat el conte de “La cigala i la formiga???, Eros ens ha presentat a la formiga reina i ens ha explicat el que mengen i els diferents compartiments…
Després del pati hem trobat una sorpresa a l’assemblea, era una caixa! Hem intentat endevinar què era i sabeu què?
Són dos peixets! Mireu que bonics!
Els més menuts de l’Escola hem fet la nostra 1ª excursió! Hem anat al Mas del Capellà on hem gaudit d’allò que més ens agrada; embrutar-nos fent galetes, tocar i donar de menjar als animals ( ànecs, vaques, ovelles…), plantar llavors de gira-sol i descobrir altre mitjà de transport com és el carro del cavall Boro!!…
En classe de matemàtiques hem fet un itinerari, utilitzant els graus i els noms dels angles per indicar els moviments a realitzar. Per parelles hem inventat una ruta des de la porta de la nostra classe fins a un lloc de l’ escola, per exemple el campet, el corralet, alguna classe d’Infantil, etc… Després s’ho…
